Kirolgela: Entrenamientos de fútbol

Indice alevín

ANTES DE EMPEZAR:
ASPECTO	NIVEL DE CONOCIMIENTO
Límites del campo	3
Nº de jugadores/as participantes	3
Ubicación de los/as suplentes	3
ÁRBITRO
La figura	3
Forma de relacionarse con él/ella	3
Señalizaciones	2
ACTITUDES
Saludar al árbitro	3
Saludar al equipo contrario	3

CON EL BALÓN:
ASPECTO	NIVEL DE CONOCIMIENTO
ASPECTO	¿DÓNDE?	¿QUIÉN?	¿CÓMO?	¿CUÁNDO?
Portería de ataque	3	-	-	-
CON EL BALÓN PARADO:
Saque de puerta	3	3	3	2
Saque de centro	3	3	3	3
Saque de esquina	3	3	3	3
Lanzamiento de faltas directas	3	3	3	3
Lanzamiento de faltas indirectas	3	3	3	3
Lanzamiento de penaltis	3	3	3	3
Saque de banda	3	3	2	3
CON EL BALÓN EN JUEGO:
Utilización del cuerpo para proteger el balón	-	-	2	3
Obstrucciones a defensores/as	-	-	2	3
Partes del cuerpo con las que puede jugar el balón un/a jugador/a de campo	-	-	3	-
Cesiones al/a la portero/a	-	-	3	3
Contactos con el/la portero/a	3	-	3	3
El/la portero/a en su área	3	-	3	3
El/la portero/a fuera del área	3	-	3	3
El fuera de juego	2	2	2	2

SIN EL BALÓN:
ASPECTO	NIVEL DE CONOCIMIENTO
ASPECTO	¿DÓNDE?	¿QUIÉN?	¿CÓMO?	¿CUÁNDO?
Portería defensiva	3	-	-	-
CON EL BALÓN PARADO:
Distancia y colocación ante:
Saque de puerta	3	3	3	3
Saque de centro	3	2	3	3
Saque de esquina	3	3	3	3
Lanzamiento de faltas directas (Barrera: Nº y posicionamiento)	3	3	3	3
Lanzamiento de faltas indirectas (Barrera: Nº y posicionamiento)	3	3	3	3
Lanzamiento de penaltis	3	2	2	3
Saque de banda	3	2	1	2
CON EL BALÓN EN JUEGO
Utilización del cuerpo para disputar el balón	-	-	1	2
Obstrucciones a atacantes	-	-	1	2
Entradas al/a la jugador/a con balón (umbral de la falta)	-	-	2	2
El/la portero/a en su área	2	-	3	2
El/la portero/a fuera del área	2	-	3	2
El fuera de juego	2	2	2	2