Diputación Foral de Gipuzkoa

Kirolgela: Entrenamientos de fútbol

Benjamín>> Introducción

La etapa benjamín (3º y 4º de Educación Primaria) incluye a niños y niñas de entre 8 y 10 años de edad. Nos encontramos ante un periodo muy importante en la educación deportiva de los/as escolares, puesto que para la gran mayoría de ellos/as será la primera vez que tomen parte en una actividad deportiva, en lo que a entrenamientos dirigidos y competiciones reguladas se refiere.

Es por ello que, como en todas la primeras tomas de contacto, esta experiencia influirá de manera decisiva en su posterior concepción de la actividad deportiva. Sin embargo, desde aquí, queremos animar al/a la monitor/a que desarrollará su trabajo con grupos de esta categoría, porque con un poco de ilusión y unas orientaciones adecuadas podrá llevar a cabo una actividad tremendamente gratificante, tanto para él/ella como para el grupo.

Nuestra pretensión es ayudar al/a la monitor/a proporcionándole una guía útil, (ver vídeo) para lo cual es imprescindible que nos acompañe a través de la ruta que le propondremos a continuación, y que le llevará por los caminos de la enseñanza del fútbol adaptada a las características de los/as escolares de estas edades. De todas formas, el/la enseñante siempre tendrá la opción de utilizar esta herramienta en el orden y la manera que considere más acorde a sus necesidades, aunque en un primer acercamiento le recomendamos que, al objeto de familiarizarse con sus contenidos, siga el itinerario que le sugerimos.

  • Itinerario propuesto:
  • Realizar una aproximación genérica a las carcaterísticas de la edad (características del/de la niño/a).
  • Obtener una visión general que relaciona el objetivo principal de cada etapa con los contenidos de trabajo en los diferentes contextos pedagógicos (visión general).
  • Profundizar en los conceptos básicos para esta edad: Familiarización, El balón y yo, Atacamos, Defendemos y El/la portero/a. Cada uno de estos bloques estará integrado por diferentes fundamentos desde los que, partiendo de una introducción, se podrá acceder a la serie de propuestas de actividades de cada uno de ellos.
  • Conocer los aspectos esenciales del reglamento de fútbol en estas edades (reglamento).
  • Con los conocimientos adquiridos podremos acceder a un cuadro de lo que es la didáctica del fútbol en la categoría benjamín (didáctica del fútbol).
  • Pero no todo es fútbol, y más en esas edades, pensamos que hay normas, actitudes y valores inherentes a la práctica deportiva a los que hay que prestar especial atención (educación en valores).
  • Creemos que con la información proporcionada junto con las sugerencias metodológicas el/la monitor/a estará en condiciones de realizar un trabajo aceptable con cualquier grupo de niñas y niños de edad benjamín.
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