Las características de las niñas y niños en edad benjamín se resumen en el siguiente cuadro:
| Características psicopedagógicas: | Tiende a abandonar las actitudes egocéntricas.
Considera seriamente al/a la otro/a. Gran disposición para el juego. Se interesa por el conocimiento objetivo. Actitud más realista; en esta etapa desaparecen muchos mitos de infancia. Respeto hacia el adulto/a y ganas de aprender de él/ella. Considerable mejora de la capacidad de atención. Es capaz de mantener una actividad concreta (que no tiene porque ser necesariamente de su agrado) durante un tiempo considerable, sin que ello comporte necesariamente dispersión. Buena capacidad para representar el cuerpo, tanto de manera estática como dinámica. Sentimiento optimista de la vida. |
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| Características fisicomotrices: | Periodo
de equilibrio en las proporciones biométricas. Considerable maduración neurológica. Elevada elasticidad muscular (la máxima de su vida). Capacidad para mantener esfuerzos con atisbos de autorregulación. Buen nivel de coordinación general. Puede realizar la gran mayoría de gestos técnicos que requiera un deporte con un alto nivel de aproximación. Busca soluciones motrices ante los problemas que plantean los juegos. Demanda casi constante de actividad. |