Evolución de lo genérico a lo particular
- MACROCICLO-ETAPA
- Planteamiento pedagógico. Objetivos a cubrir y medios que se
utilizarán en la etapa cadete en todos los ámbitos. Ej:
- Físico: Mejora de la resistencia aeróbica,
explosibidad en las reacciones...
- Táctico: Resolución de situaciones de ventaja, subir al ataque
de manera ordenada...
- PERIODO-TEMPORADA
- Planteamiento de la temporada en función del nivel de los/as
jugadores/as y el diseño global de la etapa, en el que se fijarán:
- Objetivos generales y por áreas
- Metodología
- Seguimiento
- MESOCICLO-FASES DE TEMPORADA
- Periodos en los que se divide la temporada: pretemporada, periodo
competitivo y fase postcompetitiva, tratados de la misma forma
que los apartados anteriores. Ej:
- Pretemporada: Acondicionamiento orgánico y
toma de contacto con la actividad. Medios: carrera continua
y ejercicios técnico-tácticos sencillos.
- MICROCICLO-CICLOS CORTOS
- Periodos cortos de trabajo: semanal o quincenal, en los que se realizarán
ajustes necesarios en función de:
- Evolución de los criterios anteriores.
- Situación competitiva concreta.
- SESIÓN
- Relación de actividades que conforman una unidad de trabajo en la
que figurarán:
- Datos identificativos de la sesión: fecha,
participantes, periodo...
- Relación de actividades.
- Comentarios postsesión
- EJERCICIOS Y ACTIVIDADES
- Propuestas concretas que integran la sesión, destinadas a potenciar
alguna faceta del juego. Figurarán:
- Descritas o identificadas debidamente.
- Temporizadas.
Variables a considerar en el diseño de una Planificación:
El desarrollo de la idea que el/la entrenador/a pretende llevar a cabo puede
verse sustancialmente afectado si además de los aspectos meramente
teóricos no deja lugar en su programación para otras variables
que, sin duda, determinarán de manera importante el éxito
de su trabajo.
Variables a considerar en el diseño de una Planificación:
| INFRAESTRUCTURA |
Espacio disponible |
· Tamaño
del campo de juego
· Características del campo de juego
· Gimnasio
· Campos abiertos para correr
· Aulas |
| MATERIAL |
· Nº de balones
· Porterías móviles
· Picas
· Conos
· Petos
|
|
| EL GRUPO |
Características |
· Nivel técnico
· Nivel táctico
· Nivel físico
· Disposición para el trabajo
· Situaciones especiales
· Estudios |
| OTRAS VARIABLES |
· Enfermedades
· Exámenes
· Imprevistos
|
|
Estas variables, como ya mencionamos anteriormente, no pueden ser ignoradas
por el/la entrenador/a, e incluso cuando se crea que todo está bajo
control podrá surgir — y de hecho surgirá en más
de una ocasión — algún imprevisto que trastocará en
mayor o menor medida el planteamiento previsto.
La solución no es otra que tener siempre algo guardado en la recámara
para estos casos: un poco de imaginación.