Introducción >> Frases para hacernos pensar
- El trabajo con niños/as significa PACIENCIA
Y PEDAGOGÍA
- “Comprender a los/as niños/as es más importante que comprender
el futbol”.
- “No se la pasa a nadie, no levanta la cabeza… “no es un defecto irremediable, ES UNA CARACTERÍSTICA PROPIA DE LA EDAD.
- ANÁLISIS DEL/DE LA JUGADOR/A
- Prebenjamin, Benjamin, Alevin, Infantil, Cadete,
Juvenil: Todos/as ellos/as son diferentes. Debemos conocer sus
particularidades a nivel de aprendizaje, motricidad,... Todos/as
practican un fútbol diferente
porque ellos/as así lo interpretan. Lógica Interna del/de la jugador/a.
- ANÁLISIS DEL JUEGO
- INDICADORES DEL JUEGO DE BAJO NIVEL
El juego es muy individual, no hay pases intencionados.
Se agrupan en pequeños espacios de juego, en las zonas del balón.
No existen ayudas ni en ataque ni en defensa.
La defensa es un ataque para robar el balón.
- INDICADORES DEL JUEGO DE ALTO NIVEL
El balón progresa mediante pases.
Ofrece varias posibilidades al/a la jugador/a con balón.
Se utilizan los espacios alejados del balón.
El equipo decide e impone su modelo de juego.
Limita el juego del/de la adversario/a recuperando el balón.
Ofrece ayudas permanentes en el centro del juego.
Ocupación racional del espacio.
- Un/a entrenador/a de jóvenes DEBE CORREGIR
Y SUGERIR, no reprochar.
- El/la entrenador/a debe adoptar un estilo interactuando sobre
todo de forma positiva.
- Importancia del refuerzo positivo (gran herramienta en psicología). De esta forma generaremos entusiasmo. Vendrán con ganas a entrenar. Tenemos que ganar-mantener –aumentar ese entusiasmo.
- Utilización del elogio.
- Respeto a los/as jugadores/as jóvenes.
- Aspectos como la ambición, lucha, competitividad, DEBEN SIEMPRE ESTAR SUJETOS A NUESTROS VALORES, y no al revés.
