Introducción >> Orientaciones pedagógico-didácticas
- BASAR LOS EJERCICIOS EN SITUACIONES REALES QUE PERMITAN DAR SOLUCIONES Y FOMENTAR LA COOPERACIÓN PARA SU RESOLUCIÓN
- Comentario:
El aprendizaje cooperativo aumenta la aparición de soluciones alternativas
y aleatorias así como la ayuda mutua, la mejora de interrelaciones sociales,
la motivación, es decir, la creación de un buen clima de grupo
(el equipo tiene que vivir de la amistad; que el/la punta no haga una presión
por obligación, sino para cuidar la espalda a un/a amigo/a).
Orientaciones hacia el entrenamiento:
- Situaciones en los ejercicios de los entrenamientos
que exijan a los/as niños/as enfrentarse a problemas solucionables.
- Que los/as niños/as tomen decisiones propias para solventar
estos problemas planteados en los ejercicios.
- Debemos fomentar el aprendizaje cooperativo en el que la acción final es una suma coordinada de acciones y esfuerzos, en busca de un objetivo común.
Fomentaremos el “sentido colectivo de las acciones”, el desarrollo de la inteligencia motriz así como la creatividad tanto individual como grupal.
