eu
es
Kredituak
Harremanetarako
Laguntza
Eskuragarritasuna
Web mapa
Kirolgela: Futbol entrenamenduak
Sa
rrera
M
etodologi ildoak
B
enjaminak
A
lebinak
I
nfantilak
K
adeteak
E
ntrenamendua diseinatu
Es
tekak
Aurkibidea · Sarrera
Orokorra
Benjaminak
Alebinak
Infantilak
Kadeteak
Web mapa
OROKORRA
Sarrera
Hezitzaileen eginkizunak
Pentsaraziko diguten esaldiak
Orientabide pedagogiko-didaktikoak
Jokalarien interes eta motibazioetatik abiatu
Jokalarien jakite-mailatik abiatu hura hobetzeko asmoarekin
Zeregin bakoitzean zenbat informazio berri aurkezten dugun ondo neurtu
Ariketak eta egoerak dibertsifikatu oinarri berrien ikaskuntzan (teknikoak, taktikoak, fisikoak eta abar)
Oinarri desberdinen arteko ikuspegi orokorra izaten lagundu ikastean
Gogoeta eginarazi jokalariari agertzen zaizkion arazoak kopontzen lagunduz
Ariketak benetako egoeretan oinarritu, irtenbideak aurkitzea eta lankidetza sustatzea ahalbidetzen duten egoeretan
Ikaskuntzaren autokontrola trasnmititu neska-mutilei
Metodologi ildoak
Beroketa
Jolasaren erabilera
Taktikatik teknikara
Zereginak diseinatu
Erasoa-defentsa
Lehentasunezko egoerak
Sistemak jokalarien adinari/mailari egokitu
Postu bakar baten aukerak
Adinaren/etaparen ezaugarrietara egokitu
Postuz postu aldatzea edo txandakatzea
Entrenamendu diseinua
Kontzeptua
Planifikazioa
Programazioa
Aldikatu
Zikloa-Kurtsoa-Denboraldia
Makrozikloa-Hiruhilekoa
Mesozikloa-Hilabetekoa
Mikrozikloa-Hilabetekoa
Saioa-Entrenamendua
Lana-Ariketa
Saioaren antolamendua
Karpeta
Jarduera bilatzailea
Saioak
Plantilak
Estekak
© Gipuzkoako Foru Aldundia
Lege Oharra