Planificación de las sesiones y de los contenidos

El proceso de aprendizaje-enseñanza estará compuesto de diversas sesiones. Conviene colocar en el tiempo ese grupo de sesiones; esto es, hay que planificar cómo se va a desarrollar el proceso a seguir por el/la alumno/a desde el inicio hasta conseguir el nivel máximo de juego. Para que la organización se desarrolle de manera adecuada, hay que diferenciar dos aspectos. Por un lado, la planificación del proceso general, y por otro, la previsión del proceso pedagógico. He aquí, esquematizado, la descripción de esos dos pasos: