::El Proceso de enseñanza-aprendizaje de la pelota mano::

El Proceso de enseñanza-aprendizaje de la pelota mano

Índice Infantil:

Índice general:

Reglamento

Teniendo en cuenta las características de los/as alumnos/as de la etapa infantil, se recomienda trabajar los duelos individuales. En la siguiente tabla hemos recogido diversos aspectos relacionados con las normas de juego a tener en cuenta al trabajar con alumnos/as en edad infantil:

Normas de juego de la pelota mano
El/la pelotari	+ Tiene que saber que no puede obstaculizar el proceder del/la adversario/a.
El espacio	+ Tiene que saber que para restar el saque puede colocarse en cualquier parte de la cancha. + Si un/a pelotari golpea la pelota y toca en el cuerpo del/la adversario/a será el/la juez quien decida si es falta o si es vuelta.
El tiempo	+ Tiene que tener en cuenta que el tanteo final influye en la duración del partido. + Tiene que saber que jugar en un espacio más reducido o más amplio influye en la duración del partido y en el ritmo de juego.
La pelota	+ Tiene que saber que un saque se puede restar de aire o a bote. + Tiene que saber que cuando el/la adversario/a golpea la pelota y no llega al frontis, no puede coger o tocar la pelota antes de que ésta toque el suelo.

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